ครั้งที่ 14

ครั้งที่ 14 วันอังคารที่ 19 มีนาคม 2555

วันนี้สอบสอน

1. กลุ่มหน่อยเรื่อง ไข่

2.กลุ่มหน่วยเรื่อง นม
3.กลุ่มหน่วยเรื่อง บ้าน

4.กลุ่มหน่วยเรื่อง มะม่วง
5.กลุ่มหน่วยเรื่อง นาฬิกา

ครั้งที่ 13

ครั้งที่ 13 วันอังคารที่ 6 มีนาคม 2555

--->> วันนี้อาจารย์ได้ให้คำปรึกษาเป็นรายกลุ่มและได้ให้ข้อเสนอแนวคิดในการเขียนแผนและ ขั้นสอนของแต่ละวันเรียงตามลำดับ กลุ่มดิฉันกลุ่มไข่

ครั้งที่ 12

ครั้งที่ 12 วันอังคารที่ 28 กุมภาพันธ์ 2555

ตารฐานทางด้านคณิตศาสตร์
สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ
สาระที่ 2 การวัดหาค่าปริมาณ เช่น การวัดส่วนสูง หรือการชั่งน้ำหนัก วัดระยะทาง หน่วยก็จะออกมาเป็นปริมาณกิโลเมตร การหาพื้นที่ การตวงให้ได้เรื่องของปริมาตร เช่น การตวงนม
สาระที่ 3 เรขาคณิต เรื่องของรูปทรง3มิติ ความกว้าง ความลึก 2 มิติ ความกว้างความยาว มิติเดียว เช่น ภาพ
-ตำแหน่ง ซ้าย ขวา หน้า หลัง
-ทิศทาง เหนือ ใต้ ออก ตก
ระยะทาง ใกล้ ไกล
สาระที่ 4 พีชคณิต รูปแบบและความสัมพันธ์ เช่น ชุดนักศึกษา
รูปแบบ คือ ตัวอย่างแบบเสมือนจริง จำนวน ตำแหน่ง รายละเอียดต่าง ๆ
สราะที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น การเก็บรวบรวมข้อมูลและการนำเสนอข้อมูลในรูปแผนภูมิ
สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ คือ การแก้ปัญหา เช่น รถเสียแล้วเด็ก ๆจะมีรถอะไรไปบ้าง แก้ปัญหาในเชิงคณิตศาสตร์ มีอยู่ 20บาท เด็ก ๆจะไปรถอะไรได้บ้าง

ครั้งที่ 11

ครั้งที่ 11 วันอังคารที่ 21 กุมภาพันธ์ 2555

---->> วันนี้อาจารย์ได้ให้เข้าพบเป็นรายกลุ่มปรึกษาเรื่องแผน ภายในแต่ล่ะวันต้องให้มีความสอดคล้องกัน และให้เขียนสิ่งที่ต้องการเบิกโดยเขียนรวมเป็นกลุ่มแล้วให้อาจารย์พิจารณา

ครั้งที่ 10

ครั้งที่ 10 วันอังคารที่ 21 กุมภาพันธ์ 2555

---->> วันนี้อาจารย์ได้ขอตรวจแผนของแต่ละกลุ่ม และแก้ไข

ครั้งที่ 9

ครั้งที่ 9 วันอังคารที่ 7 กุมภาพันธ์ 2555

---->> วันนี้อาจารย์ได้ขอตรวจแผนของแต่ละคนโดยที่ขอดูแผนอันเก่าก่อนที่จะดูแผนอันใหม่จากนั้นบอกวิธีการสอนว่าต้องสอนแบบไหนและได้บอกเกี่ยวกับกิจกรรมต่าง ๆ

กิจกรรมเคลื่อไหว
-เคลื่อนไหวตามคำบรรยาย
-เคลื่อนไหวตามคำสั่ง
-เคลื่อนไหวตามเพลง
-เคลื่อนไหวพื้นฐาน
-เคลื่อนไหวตามเนื้อหา

ครั้งที่ 8

ครั้งที่ 8 วันอังคารที่ 31 มกราคม 2555

--->> วันนี้อาจารย์ให้ส่งงานที่ได้สั่งให้ทำในอาทิตย์ที่แล้ว และถามนักศึกษาว่าใครเป็นคนเข้ามาในห้องเรียนเป็นคนแรกและได้ถามนักศึกษาว่ามันเกี่ยวข้องกันอย่างกับคณิตศาสตร์ คือ ที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ก็คือมันเป็นสิ่งที่อยู่รอบๆตัวเราและหลังจากนั้นอาจารย์ก็ได้พูดถึงนิยามของคณิตศาสตร์


มาตราฐานการเรียนรู้ทางด้านคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ
สาระที่ 2 การวัด
สาระที่ 3 เรขาคณิต
สาระที่ 4 พีชคณิต
สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์