ครั้งที่ 14

ครั้งที่ 14 วันอังคารที่ 19 มีนาคม 2555

วันนี้สอบสอน

1. กลุ่มหน่อยเรื่อง ไข่

2.กลุ่มหน่วยเรื่อง นม
3.กลุ่มหน่วยเรื่อง บ้าน

4.กลุ่มหน่วยเรื่อง มะม่วง
5.กลุ่มหน่วยเรื่อง นาฬิกา

ครั้งที่ 13

ครั้งที่ 13 วันอังคารที่ 6 มีนาคม 2555

--->> วันนี้อาจารย์ได้ให้คำปรึกษาเป็นรายกลุ่มและได้ให้ข้อเสนอแนวคิดในการเขียนแผนและ ขั้นสอนของแต่ละวันเรียงตามลำดับ กลุ่มดิฉันกลุ่มไข่

ครั้งที่ 12

ครั้งที่ 12 วันอังคารที่ 28 กุมภาพันธ์ 2555

ตารฐานทางด้านคณิตศาสตร์
สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ
สาระที่ 2 การวัดหาค่าปริมาณ เช่น การวัดส่วนสูง หรือการชั่งน้ำหนัก วัดระยะทาง หน่วยก็จะออกมาเป็นปริมาณกิโลเมตร การหาพื้นที่ การตวงให้ได้เรื่องของปริมาตร เช่น การตวงนม
สาระที่ 3 เรขาคณิต เรื่องของรูปทรง3มิติ ความกว้าง ความลึก 2 มิติ ความกว้างความยาว มิติเดียว เช่น ภาพ
-ตำแหน่ง ซ้าย ขวา หน้า หลัง
-ทิศทาง เหนือ ใต้ ออก ตก
ระยะทาง ใกล้ ไกล
สาระที่ 4 พีชคณิต รูปแบบและความสัมพันธ์ เช่น ชุดนักศึกษา
รูปแบบ คือ ตัวอย่างแบบเสมือนจริง จำนวน ตำแหน่ง รายละเอียดต่าง ๆ
สราะที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น การเก็บรวบรวมข้อมูลและการนำเสนอข้อมูลในรูปแผนภูมิ
สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ คือ การแก้ปัญหา เช่น รถเสียแล้วเด็ก ๆจะมีรถอะไรไปบ้าง แก้ปัญหาในเชิงคณิตศาสตร์ มีอยู่ 20บาท เด็ก ๆจะไปรถอะไรได้บ้าง

ครั้งที่ 11

ครั้งที่ 11 วันอังคารที่ 21 กุมภาพันธ์ 2555

---->> วันนี้อาจารย์ได้ให้เข้าพบเป็นรายกลุ่มปรึกษาเรื่องแผน ภายในแต่ล่ะวันต้องให้มีความสอดคล้องกัน และให้เขียนสิ่งที่ต้องการเบิกโดยเขียนรวมเป็นกลุ่มแล้วให้อาจารย์พิจารณา

ครั้งที่ 10

ครั้งที่ 10 วันอังคารที่ 21 กุมภาพันธ์ 2555

---->> วันนี้อาจารย์ได้ขอตรวจแผนของแต่ละกลุ่ม และแก้ไข

ครั้งที่ 9

ครั้งที่ 9 วันอังคารที่ 7 กุมภาพันธ์ 2555

---->> วันนี้อาจารย์ได้ขอตรวจแผนของแต่ละคนโดยที่ขอดูแผนอันเก่าก่อนที่จะดูแผนอันใหม่จากนั้นบอกวิธีการสอนว่าต้องสอนแบบไหนและได้บอกเกี่ยวกับกิจกรรมต่าง ๆ

กิจกรรมเคลื่อไหว
-เคลื่อนไหวตามคำบรรยาย
-เคลื่อนไหวตามคำสั่ง
-เคลื่อนไหวตามเพลง
-เคลื่อนไหวพื้นฐาน
-เคลื่อนไหวตามเนื้อหา

ครั้งที่ 8

ครั้งที่ 8 วันอังคารที่ 31 มกราคม 2555

--->> วันนี้อาจารย์ให้ส่งงานที่ได้สั่งให้ทำในอาทิตย์ที่แล้ว และถามนักศึกษาว่าใครเป็นคนเข้ามาในห้องเรียนเป็นคนแรกและได้ถามนักศึกษาว่ามันเกี่ยวข้องกันอย่างกับคณิตศาสตร์ คือ ที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ก็คือมันเป็นสิ่งที่อยู่รอบๆตัวเราและหลังจากนั้นอาจารย์ก็ได้พูดถึงนิยามของคณิตศาสตร์


มาตราฐานการเรียนรู้ทางด้านคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ
สาระที่ 2 การวัด
สาระที่ 3 เรขาคณิต
สาระที่ 4 พีชคณิต
สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

ครั้งที่ 7

ครั้งที่ 7 วันอังคารที่ 24 มกราคม 2555

---->> วันนี้อาจารย์ได้สังงาน 4 ชิ้น มี ชื่อ,เลขที่,วัน,สีของวันที่ได้ และอาจารย์ได้ถามเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ได้ไปสังเกตมาว่าได้อะไรกลับมาบ้าง และอาจารย์ก็ได้สั่งงานให้ไปสมัครโทรทัศน์ครูแล้วให้ดูว่าอันไหนที่เป็นคณิตศาสตร์

ครั้งที่ 6

ครั้งที่ 6 วันที่ 10 - 17 มกราคม 2555

วันที่ 5-19 มกราคม 2555 เป็นสัปดาห์ของการออกไปสังเกตการสอน ข้าพเจ้าได้ออกไปสังเกตการเรีนการสอนที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม

ครั้งที่ 5

ครั้งที่ 5 วันอังคารที่ 3 มกราคม 2555

ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากหยุดชดเชยวันปีใหม่

ครั้งที่ 4

ครั้งที่ 4 วันอังคารที่ 27 ธันวาคม 2554

---->> วันนี้อาจารย์ตรวจบล็อกของแต่ละคนว่ามีส่วนไหนที่ต้องแก้ไขบ้างและก็ได้ตรวจงานของแต่ละกลุ่ม

ทักษะที่สำคัญ
1.ภาษา
2.คณิตศาสตร์

ประสบการณ์ที่ทำให้เกิดพัฒนาการจะมีอยู่ 4 ด้าน
-ด้านร่างกาย
-ด้านอารมณ์/จิตใจ
-ด้านสังคม
-ด้านสติปัญญา

ครั้งที่ 3

ครั้งที่ 3 วันอังคารที่ 30 ธันวาคม 2554

---> วันนี้อาจารย์ได้พูดเรื่องของทฤษฏีที่เกี่ยวกับการทำงานของสมอง และหลังจากนั้นได้สอนเขียนหลักการจัดประสบการณ์

หลักการจัดประสบการณ์

1.การจำแนกประเภท
2.การจัดหมวดหมู่
3.การเรียงลำดับ
4.การเปรียบเทียบ
5.รูปร่างรูปทรง
6.พื้นที่
7.การชั่งทวงวัด
8.การนับ
9.การรู้จักตัวเลข
10.การรู้จักความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนกับตัวเลข
11.เวลา
12.การเพิ่มและลดจำนวน